A RAIZ DE LA LECTURA DEL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES", PADRINOS, MADRINAS Y AHIJAD@S SE HAN VUELTO A REUNIR PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD EN COMÚN.
ESTA VEZ HAN SIDO LAS EMOCIONES LO QUE LES HA UNIDO, EMOCIONES QUE HAN ESTADO PRESENTES Y HAN SIDO COMPARTIDAS.
HA SIDO UNA EXPERIENCIA DIVERTIDA, BONITA Y AFECTIVA PARA AMBAS PARTES.
LAS IMÁGENES LO DEMUESTRAN.
viernes, 11 de marzo de 2016
martes, 8 de marzo de 2016
VISITA AL MACA
HEMOS REALIZADO UNA SALIDA AL MACA ( MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE ALICANTE ),Y HEMOS CONOCIDO A DOS ARTISTAS: EUSEBIO SEMPERE Y JOAN MIRÓ; ASÍ COMO TAMBIÉN MUCHAS DE SUS OBRAS ( PINTURAS Y ESCULTURAS ).
AL FINAL TAMBIÉN NOSOTR@S HEMOS REALIZADO NUESTRA OBRA DE ARTE UTILIZANDO UNA SIMBOLOGÍA DE MIRÓ.
lunes, 7 de marzo de 2016
EXPERIENCIAS CON LOS SENTIDOS.
“Tenemos que dar la
oportunidad a los niños y niñas que sientan antes de que comprendan, de
experimentar antes de conocer, puesto que no hay nada en la inteligencia que no
haya pasado antes por los sentidos”
Jean Piaget.
UN GRUPO DE MADRES Y PADRES NOS HAN PREPARADO UNA EXPERIENCIA
EDUCATIVA MUY INTERESANTE.
uNA SERIE DE ACTIVIDADES PARA EXPERIMENTAR CON LOS CINCO SENTIDOS.
HA SIDO UNA TARDE MUY AGRADABLE Y LOS/AS NIÑOS/AS SE HAN DIVERTIDO
MIENTRAS APRENDÍAN.
MUCHÍSIMAS GRACIAS A NUESTRAS MAMÁS Y PAPÁS.
NOS LLENA DE ALEGRÍA QUE PARTICIPÉIS EN LA EDUCaCIÓN DE vuestros/as hijos/as.
miércoles, 2 de marzo de 2016
CUMPLEAÑOS DE FEBRERO
AQUÍ ESTÁN L@S CUMPLEAÑER@S DE FEBRERO QUE YA TIENEN 5 AÑOS.
*DELFINES: CARLOS, RYAN Y CARMEN.
*KOALAS: CRISTIAN, MAR, GAEL Y LUCÍA.
¡¡¡ FELICIDADES !!!
*DELFINES: CARLOS, RYAN Y CARMEN.
*KOALAS: CRISTIAN, MAR, GAEL Y LUCÍA.
¡¡¡ FELICIDADES !!!
martes, 1 de marzo de 2016
TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS
HOY HA VENIDO LOURDES, LA MAMÁ DE VALERIA, CON UN BOTIQUÍN Y NOS HA ESTADO HABLANDO DE L@S MÉDIC@S Y ENFERMER@S.
HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS QUE NOS HA ESTADO EXPLICANDO:
*CÓMO HAY QUE CURAR UNA HERIDA Y QUÉ PASOS HAY QUE SEGUIR.
*QUÉ HAY QUE HACER SI UNA PERSONA SE DESMAYA Y DÓNDE TENEMOS QUE LLAMAR.
*CÓMO DEBEMOS ACTUAR SI NOS SANGRA LA NARIZ.
*NOS HA DICHO QUE ES EL "PULSO " Y CÓMO SE DEBE TOMAR.
*TAMBIÉN HEMOS ESCUCHADO NUESTRO CORAZÓN LATIR.
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS LOURDES !!!
HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS QUE NOS HA ESTADO EXPLICANDO:
*CÓMO HAY QUE CURAR UNA HERIDA Y QUÉ PASOS HAY QUE SEGUIR.
*QUÉ HAY QUE HACER SI UNA PERSONA SE DESMAYA Y DÓNDE TENEMOS QUE LLAMAR.
*CÓMO DEBEMOS ACTUAR SI NOS SANGRA LA NARIZ.
*NOS HA DICHO QUE ES EL "PULSO " Y CÓMO SE DEBE TOMAR.
*TAMBIÉN HEMOS ESCUCHADO NUESTRO CORAZÓN LATIR.
¡¡¡ MUCHAS GRACIAS LOURDES !!!
lunes, 29 de febrero de 2016
ALICANTE LIMPIA
ESTA TARDE DELFINES Y KOALAS HEMOS CONOCIDO A TOMÁS, QUE HA VENIDO A RECORDARNOS COMO DEBEMOS RECICLAR LOS RESIDUOS Y TAMBIÉN COMO HEMOS DE ACTUAR CON NUESTRAS MASCOTAS PARA MANTENER UNA CIUDAD LÍMPIA.
DISLEXIA
La dislexia
es una anomalía de nacimiento que consiste en la dificultad para leer textos y
la imposibilidad de una correcta comprensión de los mismos. Según datos del
2012 del Ministerio de Educación, se calcula que 700.000 niños en España
padecen esta afección y es responsable de un 40% del abandono escolar. La
enfermedad afecta al nivel del rendimiento del estudiante y, en la mayoría de
las ocasiones, no es detectada a tiempo.
Luz Rello, investigadora
española, ha recibido el premio para jóvenes investigadores europeos, otorgado
por la Asociación Eurosciencie; por desarrollar un programa sencillo de
implementar para que los/as padres/madres y los profesores puedan detectar posibles
casos de dislexia.
Dytective: es un
juego para identificar a las personas con dislexia y mejorar sus capacidades
lingüísticas y atencionales.
Los ejercicios
tienen una base científica y están diseñados para cualquier edad a partir de
los tres años.
Piruletras:
es una aplicación para mejorar la lectura y escritura de los niños que padecen
dislexia.
WWW. dytective.com
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